47:06

Ep. 17 Nov 18, 2024

Le leu de joie

Dans le cadre des 10 ans du sonolab , JET a proposé des ateliers de pratiques sonores autours du mot “bricolage” . Voici l’expérimentation sonore de l’atelier “le leu de joie” animé par Anne-Line Drocourt artiste sonore et amie de JET . Le leu de joie est un atelier ludique et expérimental : bricoler ensemble un jeu de l’oie sonore, joué ensuite l’antenne de Jet FM. Les règles sont les mêmes qu’au jeu de l’oie ; seulement, chaque case correspond à une action sonore (voix, objet manipulé, borborygme, parole, son diffusé…) .

9:43

Ep. 16 Nov 12, 2024

Ecrire et dire

Dans le cadre des 10 ans du sonolab , JET a proposé des ateliers de pratiques sonores autours du mot “bricolage” . Voici la production sonore issue de l’atelier “ Écrire et dire“ animé par Julie Auzou et Marianne Gaudillière du collectif “Les Détricoteuses”

22:34

Ep. 15 Nov 12, 2024

La Samba des concombres

« Ah ! Que l’herbe est plus verte ailleurs ! Olga pingouin rêve de Samba au Brésil tandis que Rubens le cochon d’Inde se languit des horizons infinis et glacés du Pôle Nord. Heureusement, il y a les petites annonces d’échanges de maisons… Une fiction sonore réalisée en live, de bric et de broc, par l’équipe foutraque de la Pause Goûter. Dans le cadre des 10 ans du SonoLAB le collectif “La Pause Gouter” a joué cette fiction sonore en live dans la médiathèque du CSC le grand B.

11:38

Ep. 14 Oct 9, 2024

Les atelier radio avec les adolescent.e.s : redonner du poid à la parole_Le témoignage de Juliette

Juliette est enseignante d’éducation Socioculturelle au lycée professionnel de Nord sur Erdre. Elle témoigne de sa rencontre avec l’univers du podcast et de la création sonore avec l’équipe de JET et Nina Helleboid artiste associée qui a co-porter le projet avec elle .

11:27

Ep. 13 Oct 9, 2024

Les atelier radio avec les adolescent.e.s : redonner du poid à la parole_Le témoignage d'Anthony

Anthony est enseignant de français au collège. Il a également participer à la formation EMI radio avec JET et a développer des projets de médiation avec l’outil sonore avec ses élèves. Il a choisi de parler d’un projet co-construit avec l’équipe du sonolab et 2 autres enseignantes dans le cadre de fermeture de leurs collèges. Un projet de correspondance sonore pour faire du lien entre les élèves avant d’intégrer leur nouveau collège, une façon de réduire les craintes et surtout les préjugés.

7:10

Ep. 12 Oct 9, 2024

Les atelier radio avec les adolescent.e.s : redonner du poid à la parole_Le témoignage de Julie

Julie est professeure documentaliste au collège. Elle travail en partenariat avec JET depuis les débuts du Sonolab: ateliers, formation et club radio . Elle nous parle de sa rencontre avec la radio qui fait maintenant partie intégrante de sa pratique avec les collégien.ne.s .

10:42

Ep. 11 Oct 9, 2024

La radio comme outil de lutte contre les discriminations et les stignatisations _le témoignage d'Alice du SAVS de Rezé

Alice a suivi la formation EMI radio avec l’équipe de JET, elle a ensuite animé pendant 3 ans un atelier radio avec les usagers du SAVS de Rezé.

7:27

Ep. 10 Oct 9, 2024

La radio comme outil de lutte contre les discriminations et les stignatisations _le témoignage d'Alice du ClubHouse Nantes

Alice Aubineau responsable du ClubHouse nantes se fait le porte de voix de l’équipe radio du Clubhouse qui n’a finalement pas pu venir parler de vive voix de leur expérience avec la radio.

11:52

Ep. 09 Oct 2, 2024

La radio comme outil de lutte contre les discriminations et les stignatisations _le témoignage de Yorick

Yorik est enseignant d’histoire géographie au lycée sur la ville de Rezé. il était auparavant enseignant au collège et à participer pendant 3 ans à des projets de réalisation de spots de lutte contre le discrimination (financé par la DILCRAH et la DRAC) avec ses élèves de 4e. Il revient sur ces 3 années d’expérimentations.

18:07

Ep. 08 Oct 2, 2024

Les ateliers remobilisation sociale avec la radio _ Le témoignage d'Anne-Christelle et Fabienne

Fabienne et Anne-Christelle animent un atelier d’écriture dans un hôpital de jour pour enfants , elles sont formées à la médiation avec l’outil sonore avec le sonolab dans le cadre de la formation “Master classe” financée par la DRAC. Elles témoignent de leur atelier et des effets du travail du son et de la voix dans cette atelier.

11:20

Ep. 07 Oct 2, 2024

Les ateliers remobilisation sociale avec la radio _ Le témoignage d'Elise

Dans le cadre des 10 ans du sonolab des ancien.ne.s porteur.eu.s.es de projet ont accepté de témoigner de leur expérience avec le sonolab et des effets des ateliers radio sur les partcipant.e.s . Elise revient sur un projet radio mené en 2022 avec les résident.e.s du foyer Saint Donatien et les résidents d’une maison de retraite voisine.

10:42

Ep. 06 Oct 2, 2024

Les ateliers remobilisation sociale avec la radio _ Le témoignage d'Anne

Dans le cadre des 10 ans du sonolab des ancien.ne.s porteur.eu.s.es de projet ont accepté de témoigner de leur expérience avec le sonolab et des effets des ateliers radio sur les partcipant.e.s . Anne revient sur deux sessions du projet pause radio .

36:34

Ep. 05 Oct 2, 2024

Les 10 ans du sonolab une histoire racontée par ses ancien.ne.s salarié.e.s

Julie, Laure , Gary, Sarah et Ludovic ont animé un plateau radio en public pour raconter l’histoire du sonolab.

4:13

Ep. 04 Oct 1, 2024

Portrait de Sarah

Portrait de Sarah, arrivée en 2021 au SonoLab en tant que chargée de projets aux côtés de Laure, après son stage de fin d’année de Master CCS / Nouvelles écritures médiatiques

6:18

Ep. 03 Sep 3, 2024

Portrait de Laure

Portrait de Laure, coordinatrice infatigable du SonoLAB depuis 2017 !

4:03

Ep. 03 Sep 3, 2024

Portrait de Ludovic

Ludovic, qui a éprouvé le SonoLAB en remplacement de Laure pendant une saison.

4:44

Ep. 02 Sep 3, 2024

Portrait de Gary

Portrait de Gary, arrivé (quasi) en même temps que Laure au SonoLAB

4:12

Ep. 01 Sep 3, 2024

Portrait de Julie

Julie Auzou, première coordinatrice du SonoLAB, arrivée à ce poste en 2014. Aujourd’hui, elle est autrice et créatrice sonore.